平远率先进行“县管校聘”改革
今后教职工竞聘上岗将成常态
来源:梅州日报   时间:2018-07-20 09:59:11   浏览:3507  
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“我竞聘语文科教师,如果能竞聘成功,我自愿担任班主任,并且承诺不进行有偿家教”……尽管正值暑假,但连日来平远县各中小学校仍热闹非凡,因为该县各校教职工正在进行校内竞聘。竞聘成功则留在竞聘学校,竞聘不成功则将流转至其他学校。

去年底,我省印发《关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》,将“县管校聘”列入省委改革办重点督办的改革事项。随后,我市将平远县列为我市“县管校聘”试点县,全面铺开“县管校聘”改革。经过系列调研,平远今年初出台《关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》并召开动员会,全面吹响改革号角。今天,该县各学校将全面完成校内竞聘,8月10日前将全面完成全县校际竞聘,让教师们完成从“学校人”到“系统人”的转变。目前,我市其他县(市、区)也正根据实际制定方案,全面铺开改革。

每三年一次竞聘

每次实行三轮竞岗

“县管校聘”是对全体公办中小学教师实行县级统一管理,实现教师由“学校人”向“系统人”转变的有效机制,截止8月31日前未退休的平远县所有在编教职工都将参加竞聘。

“按校内竞聘、区域竞聘、全县校际竞聘的顺序分步进行,全面推进我县‘县管校聘’工作?!逼皆断亟逃志殖ばず楹K?,其中第三轮竞岗将视缺岗情况可以跨学科或跨学段(中学教师可以到小学竞岗,不分区域)。经过三轮竞岗仍未竞争到相应岗位的人员,由县教育局统一安排实行不低于3个月的跟岗培训,培训期不超过1年。

培训期满经考核仍不能上岗的,按照有关规定低聘、转聘或解聘,解聘人员人事关系转至平远县人才交流中心。

虽然进行了大刀阔斧的改革,但改革也并没有“一刀切”。肖洪海介绍,在核定岗位时,对长病假、因病造成智残肢残的、九类重大疾病的、产假的、离法定退休年限不足三年的等人群,可不参加竞岗,直接聘用。

“县管校聘”是对教育系统的一次大改革,为了保证改革顺利进行,平远县提早筹谋,积极营造氛围,让改革思想深入人心?!按尤ツ昵锛究?,我们做到‘逢会必讲’,春节前成立管理改革领导小组,并到各地学习先进经验?!毙ず楹K?。对此,各学校也表示,经过长时间酝酿、做工作,实施过程比较顺利;第一轮竞岗后,各学校也在第一时间做好落聘教师工作,帮他们调整心态,保持良好情绪准备下一轮竞岗。八尺中学校长吴佑政对此深有感触:“经过前期工作,竞聘工作真正开始时,大多数教师情绪都比较平稳?!?/p>

流转教师将达百人

实现“能进能出”

18日,记者先后来到平远县实验小学、八尺中学看到,教职工们正在进行现场竞聘。在平远县实验小学,教职工们上场发表竞聘演讲,场上还张贴有竞聘投诉电话,场下25名评委对他们的现场表现打分,并通过大屏幕与刚性打分合并计算,形成最终结果即时公布;在八尺中学,教职工们竞聘方式相同,不一样的是,评委们将打分情况即时投入密封箱,完成全部竞聘后再统一核算公布。

“各校实际情况不同,在总方案的基础上,各??筛菔导氏阜址桨?。如八尺中学现有38名教师、152名学生,但根据班师比核对,仅需27名教师。这意味着无论教师优秀与否,都需要流转出11名教师。这是我县流转教师比例最高的学校。为了保证竞聘成功完成,学校最后采取统一公布分数的方式?!逼皆断亟逃秩耸鹿晒沙ぶ焯炜∷?。

细化方案不同,但每场竞聘都有评委们的身影?!把Mü裰魍萍鲎槌删浩腹ぷ魑被?,成员人数不低于教职工总数的30%。他们负责整个竞聘工作的组织领导、考核评议、确定聘任等工作,并及时协调和解决竞聘过程中出现的问题?!逼皆断厥笛樾⊙3ち醺4?。同时,朱天俊介绍,教职工分数主要包括刚性打分(以师德表现、工作纪律、教学业绩等为主要指标)和现场测评两大块,总分为100分,总得分低于60分不得上岗。但评委教师并没有“特殊照顾”,竞聘实施过程中,各校竞聘工作委员会成员本人竞岗时将回避,其余评委按照评分评定?!澳壳耙灿谐鱿制牢脱P姓嗽本浩覆怀晒Φ那榭??!敝焯炜⊥嘎?。

“县管校聘”还将实现“能进能出”的用人机制?!按舜纹鹇胗?00名教师将流动起来,但流转出来的教师不一定是不优秀的教师,还有可能是学科流通?!毙ず楹1硎?,经过这两天竞聘,已发现一批评分不及格教师,如果下两轮竞聘仍不成功、培训考核也不合格则将低聘、转聘或解聘。

向“县管校聘”要动力

提高教育教学质量

教师职业相对稳定,加之传统的管理体制,这在一定程度上制约着教育的发展??埂跋毓苄F浮币岳?,各校教职工们表示“有压力也有动力”。这也是“县管校聘”初衷之一,向“县管校聘”要动力,有助于解决长期以来教师资源配置不均、交流不畅、职业倦怠等问题。

以往教师流动性不强,“县管校聘”后将对教师队伍进行“重新洗牌”,打破用人“终身制”。因此,“县管校聘”下的竞聘上岗、竞争择优、能上能下的用人机制触动着每一位教职工的神经。在竞聘现场,记者随机采访了几名教师。他们都表示,三年一轮“县管校聘”让教职工们都有?;?,尤其是对那些抱有安于现状、干好干坏一个样的心态的教师更是一种鞭策。

“根据班师比、师生比,学?;剐枰?0多名教师?!绷醺4?,如果能及时补充这一批有教学经验的教师,学校的教学工作将能更好地开展。让教师流动起来是“县管校聘”的目的之一,通过“按需设岗、竞聘上岗”原则,教师们可以由超编学校向缺编学校流动,解决学科缺编问题。据核算,平远县超编教师300多人,超编学校有10多间?!坝捎谥种种圃?,以往教师流动比较少,通过‘县管校聘’可以解决人员和学科配置不均的问题?!毙ず楹1硎?,在竞岗过程中,所有的工作流程公开透明,任何人参加竞聘都必须按照《竞聘方案》执行。

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